2007年6月29日 星期五

轉載: 換算幸福

一個孩子13歲時不幸雙目失明,他父親送他去了一所盲校,沒想到盲童竟都很羨慕他,因為他畢竟有13年的時間曾親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵如何美麗,太陽如何明亮,白雲如何飄逸,天空如何蔚藍。他更知道爸爸、媽媽的笑臉。很多盲童都說,假如也能讓他們知道其中一件,就是最大的幸福。而他卻知道這樣多,對那些盲童來說,他擁有的簡直是一座幸福的寶庫呀。

正因如此,他懂得了滿足,更懂得了珍惜。在盲校中,他的學習成績最優秀,所學才藝也最多。同時,他還告訴身邊的同學,他們也是幸福的,沒了雙眼,你可以聽,可以撫摸,可以講,可以唱,還可以跑,可以跳。因為有了快樂,整個盲校沒有一絲苦難與悲觀的情緒,洋溢出的都是幸福的陶醉。

前幾天,我乘車從銀川去上海,同座的有一位上海人,一位寧夏石嘴山人。上海人說,他現在每月收入6000多元,除去各種開銷還可節餘4000多元。話音剛落,便引來周圍一片羨慕的讚歎。有的說:我一個月才掙1000多元,你節餘的錢就相當我4個月的工資呀,你真是太幸福了。對此,石嘴山那位朋友有自己的見解,他說假如錢可以買來幸福的話,你應該學會換算幸福的方法

比如說這位上海朋友吧,每月可有4000多元的存款,一年可存5萬元左右,按說已經不少了;像我一年只能存下一萬多元。有了錢最大的願望是什麼?首先是居者有其屋呀。在我寧夏石嘴山那裡,房子每平方米八、九百元,而上海卻要上萬元。如此算來,假如我要買一幢上百平方米的房子10年就夠了,而這位上海朋友則要20年;這樣算來,我的幸福應該是這位上海朋友的二倍。

由此我想到俄國作家契詞訶夫說過的一句話,「如果你手上紮了一根刺,那你應該高興才對,幸虧沒紮在眼裡。」美國第32屆總統的富蘭克林.羅斯福家中曾失竊,損失慘重。朋友寫信安慰他,羅斯福回信說:「親愛的朋友,謝謝你的安慰,我現在一切都好,也依然幸福。感謝上帝,因為:第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。」

這種幸福的換算方法,不僅是一種豁達的生活態度,更是一種超脫的生活智慧。所以說,有什麼樣的幸福定義,就會有什麼樣的幸福感。

隨遇而安 知足就是福
把握當下 活著就是福

2007年6月20日 星期三

轉載:時價-到底值多少?

成功的人把握當下,勇往直前。後會有期!

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轉載:時價-到底值多少?

To realize the value of ONE YEAR 想知道「一整年」的價值
ask the student who has failed a class. 就去問被當過的學生
To realize the value of ONE MONTH. 想知道「一個月」的價值
ask a mother who gave birth to a premature baby. 就去問曾經早產的母親
To realize the value of ONE WEEK.想知道「一禮拜」的價值
ask the editor of a weekly newspaper.就去問週報的編輯
To realize the value of ONE HOUR.想知道「一小時」的價值 ask the lovers who are waiting to meet. 就去問在等待見面的情侶
To realize the value of ONE MINUTE. 想知道「一分鐘」的價值
ask a person who missed the train. 就去問剛錯過火車的人
To realize the value of ONE SECOND.想知道「一秒鐘」的價值
ask a person who just avoided an accident. 就去問剛閃過一場車禍的人
To realize the value of ONE MILLISECOND想知道「百分之一秒」的價值
ask the person who won a silver medal in the Olympics.就去問奧運的銀牌得主
Treasure every moment that you have! 珍惜你所擁有的每一刻時間
Yesterday is history. Tomorrow is mystery. 昨日已成歷史,而明日仍是個謎
Today is a gift. 今天是珍貴的禮物
That's why it's called the present!! 那是它為何被稱做『當下』的原因
時間的價值 :
花點時間工作,那是成功的代價
花點時間思考,那是力量的來源
花點時間讀書,那是智慧的基礎
花點時間戀愛,那是神仙的特權
花點時間歡笑,那是靈魂的音樂
花點時間遊玩,那是青春常駐的秘訣 花點時間與人結交,那是通往幸福之路
花點時間夢想,那能使你摸到天上的星星

2007年6月13日 星期三

還有人在嗎?

(還會有人來看我的blog嗎?)

終於將分數算清楚,公佈在網路學園,並提交至學校。同儕互評也已寄至個人信箱。令我吃驚的是,有一位同學沒有繳交評量,兩位同學沒有給自己任何評語或禮卷。(有一點失望哦...)。每人所得禮卷數目是所有同學給予的平均值。你們應該很驕傲,四年教育沒有白讀,大家的評語寫的都很中肯且具建設性。會看到同樣的事被不同的同學一再提出,這就表示大家的眼睛是雪亮的!你的努力或是懈怠,大家都一目了然!這學期和同學學了好多東西,你們的成長就是我的成長,看著大家進步,我也跟著雀躍不已。期末口頭報告大家表現太可愛了,我有記得錄影,也許系上能燒一片dvd讓我留念呢!

祝大家畢業典禮快樂,天涯若比鄰,有緣再相見!

(以期末口頭報告順序)

小馬:遠距教學之臥虎藏龍 http://unka74.blogspot.com/2007/06/blog-post.html








涵如:遠距體驗營 http://phoebe928.blogspot.com/2007/06/blog-post_3510.html








小冷:東大遠距DISTENCE 春con http://coldy815.blogspot.com/2007/06/distence-2007-con.html








瞇瞇:The Space http://owindbello.blogspot.com/2007/06/space_09.html 








關小豪:遠距之旅 http://kaigou623.blogspot.com/2007/06/blog-post_8729.html








佩如:跨越文化濠溝 http://sandy-insist22.blogspot.com/2007/06/blog-post_12.html  








戎文:想飛~天空之城 http://bluewater829.blogspot.com/2007/06/blog-post.html








佳珊:http://shan328.blogspot.com/2007/06/blog-post.html 









小哈:遠距之古典樂篇 http://horoscope1112.blogspot.com/2007/06/no1.html

神秘嗎

利用午飯時間看大家的blog, 看到雅琇的這句話

『老師究竟多高?本人比電視漂亮嗎?』

當場大笑起來,害辦公室的同事均好奇的看過來。

這讓我想起前兩天偉堯在msn和我的對話:

老師 有個問題一直好奇沒問 妳結婚了嗎?
要做媒嗎
哈 你肯回台灣的話啊
當然肯啊...你要給我做媒還是只是好奇寶寶?
呵呵 老師期待嗎
不,我很害羞的
呵呵 好奇啊 作媒的話 得先讓我知道年齡耶 你肯嗎?
(想知道其餘的對話內容,請直接與偉堯連絡,所有收入,我們五五分帳。)

幾個禮拜前,大學部提到打班藍的事,小冷不經意提到她打中鋒。我記得當時心理愣了一下,因為從鏡頭中,很可愛的小冷,看不出來有一百七十幾公分高!

這真是很有趣。透過鏡頭,很多實體的個人特質如高、矮、等,可能無法傳達的。但是更有趣的是,例如像個性等,又似乎不受距離限制。如果你問我,我認為大家保持一點『神秘的距離』也很好,這樣可以有『神秘的想像空間』!

透露一點好了...見過我本人的人,大家都說我照相『很上像』。所以還是保持距離,以策安全吧!

Okay, 透露兩點好了...很多人說我長的像小冷,那我的身高會不會也有一點像呢?

哈哈哈,沒想到我還是有一點神秘的。

2007年6月11日 星期一

給畢業同學 – Oh, the Places You’ll Go!

Dr. Seues 是美國一位家譽戶曉的兒童文學作家,可能在台灣的同學也不陌生(台北圖書館的部分簡介)。最早的印象是小時候看過的圖畫書 The Cat in the Hat,除了這隻會變魔術的貓很有趣外,更記得故事背景是在一個有下雪的地方。在台灣一個亞熱帶長大的孩子,『雪』好像將魔術貓的魔術變的更神奇了!去年博士畢業時,系上一位老師送了我一本 Dr. Seuses 的圖畫書-- Oh, the Places You’ll Go! (文字),原來這本書是美國高中或大學很受歡迎的畢業禮物!我喜歡圖畫書!押韻的文字讀起來更有趣。當然我更喜歡書中表達的涵義。現在我也將這個有趣的圖畫書送給同學,作為大家的畢業禮物。共勉之!




第一頁點題:
Congratulations!
Today is your day.
You're off to Great Places!
You're off and away!

接下來作者以一貫輕鬆但誠實的筆法,訴說人生有高潮也有失意,有成功也有挫折:(以下中文非翻譯)

It's opener there
in the wide open air.

未來海闊天空

You'll be on your way up!
You'll be seeing great sights!
You'll join the high fliers
who soar to high heights.

有成功

I'm sorry to say so
but, sadly, it's true
and Hang-ups
can happen to you.

有挫折

You will come to a place where the streets are not marked.
.....
How much can you lose? How much can you win?

在十字路口,你找得到方向嗎?

You can get so confused
that you'll start in to race
.....I fear, toward a most useless place.
The Waiting Place...
...for people just waiting.

當徬徨時,你只保守等待還是勇敢創造?

I'm afraid that some times
you'll play lonely games too.
Games you can't win
'cause you'll play against you.

『英雄』『超人』有時是寂寞的

On and on you will hike
and I know you'll hike far
and face up to your problems
whatever they are.

但一分耕耘一分收穫

And will you succeed?
Yes! You will, indeed!
(98 and 3 / 4 percent guaranteed.)

KID, YOU'LL MOVE MOUNTAINS!

成功屬於堅持理想的人!

祝同學找到人生的立足點,勇往直前,自利利他!

2007年6月9日 星期六

大家來共同創作吧

這個video介紹Creative Commons (創用 cc),一個不同於傳統著作權法的授權條款。創用 cc並不是要你完全放棄權力,而是提供更有彈性條款,讓我們更有彈性的分享創作。這學期和大家介紹的OOPS與MIT開放式課程均採用創用 cc。前幾天看到這個影片,覺得在短短三分鐘內,將創用 cc介紹的蠻清楚的,所以就利用一點時間,在dotSub的網站,將它翻成中文,供同學欣賞。期末報告寫一段落,停下來享受一下吧!

Wanna Work Together? (CC) (3 minutes)

2007年6月7日 星期四

十五個有字幕檔的演講

MITWorld 大師級演講中,現有十五個已經有字幕檔了。同學可以利用暑假閑來無事,在家好好享用。在享用的同時,不要忘了將這個資源努力轉告親朋好友。更歡迎你來OOPS的論壇分享你的心得或是感謝。

http://myoops.blogbus.com/logs/5696546.html 列出十五個有字幕檔的演講。

2007年6月4日 星期一

wikis 簡單說

一大早起來,就被兩個有趣的 video 搞亂了我早上的計畫。

長話短說,首先我看到 Steve Downes 的 blog 介紹了兩個 video, 一看之下,覺得很簡單又很有趣。第一個想法是:如果有中文翻譯多好!跟著網址,我追蹤到 Common Craft,從左下角的 "all time greats" 找到原始連接 (rss, wiki)。不看則已,一看心理一驚!Wow,原來 DotSub 已經為這個兩個 video 成立了『字幕版』。

已不記得什麼時候知道 DotSub ,當時還是OOPS的朱學恆將這個服務介紹給我的。我在OOPS除了作翻譯義工,也在2004年建立了一個wiki網站,從事OOPS教學影片的字幕工作,算是OOPS的子計畫吧(一轉眼也兩年半了)。DotSub的方法很 web2.0,將影片時間軸事先分割好,義工可根據喜好作翻譯工作。翻譯的字幕立刻呈現。

下面這個『wikis 簡單說』(wikis in plain English 我翻譯的名字,不知妥當否?)有人已經完全翻譯完成,我今早只稍作修改,請享用! (3.5 minutes)




下面這個『rss 簡單說』(rss in plain English) 有人已經開始了簡體中文翻譯,但也只剛開始(13%),因為畢竟兩岸文字用法不同,我自告奮勇,今早開始了中文繁體的翻譯。在po本文時尚未完成(31%)。你們說會不會有人接續我的工作,將之完成呢?看看吧! (3.5 minutes)

2007年6月3日 星期日

5-31 布希總統的回答


因為偉堯在上禮拜的 blog 中大嘆:在美國真好,我也想拿綠卡,我特地打了長途電話到白宮給布希,將偉堯的希望傳達給他,並請問他的意見。布希總統國事操勞,正值內憂(e.g. 非法移民)外患(e.g.打仗)之際,聽到『綠卡』心理很不是滋味。現在全美國據說有一千兩百萬(但有人估計超過兩千萬,幾乎和全台灣人口數一樣多了)的非法移民正在享用『美國真好』,而這些人正走上街頭,要求將他們『合法化』!但是我和布希總統解釋,偉堯不一樣,他是高學位的老師,將來會為美國社會作出貢獻的。經過一番說明,布希總統勉強同意考慮,但條件是偉堯必須來美國作論文發表。他要我轉達他的鼓勵:Will, if you work hard enough, I might consider granting you a greencard。好啦,偉堯,接下來就看你囉!

美國有美國的問題,不是天堂啦!但就如我在雅秀 blog 上的留言:台灣的 "技術" 世界一流,但 "觀念" 可以再加強---教學的支援團隊是一個好例子。如同我在課堂上的建議,大家可以和主任建議啊,從你們做起,成立一個研究生的教學支援團隊,幫老師作教學內容數位化的工作。當然這只是我個人的瘋言瘋語,包括在課上其他的瘋言瘋語,聽聽笑笑就好了。

學期即將結束,再撐一下就解脫了,哈哈。如果你還沒有開始期末報告,你得加油嘍。

2007年6月2日 星期六

轉載: 讀書,是為了讓日子變得更有趣

這篇文章在同學、朋友、家人之間,已經轉載了好幾次,今天又進了我的郵箱,po上來和同學分享。不知道我們有沒有辦法這麼灑脫,認為讀書只是讓玩的視野擴大。我想,也許改成『學習』更恰當,畢竟終身學習的方法很多,不過從『玩』的角度下手,這樣的說法比較能吸引年輕人吧!


轉載開始 ========================================

來源:網路流傳
記者曾問英業達董事長溫世仁,有什麼話要送給年輕人?他只說了四個字:開始讀書

讀書,是為了讓日子變得更有趣

“我有個國三的女兒,她在前一陣子的保送升學甄試時只填了一個志願,結果高分落榜。她說: 聯考名額還那麼多,我總要把機會都試過了,才能甘願。

前幾天, 收音機播出屋頂上的提琴手,她陶醉在音樂旋律中說: 很高興,我聽得懂英語。

當有人開玩笑罵她是笨蛋的平方時,她會回罵笨蛋的立方。她說:還好,我上過數學課。

在書店, 她翻著進口月曆,笑開了臉, 因為她看到畢卡索、 梵谷的名畫,都被改畫進了貓臉, 藝術家的幽默,使她一整天心情愉快。她說: 美術史,我沒有白念。

讀書的目的是什麼?她說:哪來那麼嚴肅?讀書,讓我的日子過的更有趣罷了。

那你為什麼想念第一志願的學校呢?她說: 我想把日子玩的更精采,我想聽聽名校名師的課,我想認識一群聽得懂我說笑話的朋友。而且, 第一志願的學校,不是用想的就可以進去念,我和我未來的好朋友,現在都在為聯考努力以赴。

我想,這就是她。人生以玩為目的。讀書只是讓她能玩的視野擴大,讓她更能享受生活之美的方法而已

上面這篇文,我真的是不記得作者的名字了。原諒我。但,我一直記著這句話:“讀書,是為了讓日子變得更有趣。”

呵呵!原來我們都曾為了和現在的朋友認識,而曾經這麼的努力著。

如果,你是將來孩子的爸媽,請千萬不要忘了提醒孩子,讀書,還有很多的樂趣。如果,你是別人家的家教或老師,請別忘了鼓勵孩子說,讀書,並不是只有表面。如果,你還是個年輕的孩子,讀書,真的會讓你找到更多的樂趣的。

與大家共享這來自於生活中的感動。人生的事,沒有十全十美,但是,我願認真活在當下。專心走路,專心看書,專心做報告,專心聽音樂及教小朋友。希望你們也能早日體驗到讀書之於你人生的意義,並且慶幸自己曾經努力讀書,進而養成讀書的習慣。

送給你們一段馬斯洛說過的話:


心若改變,你的態度跟著改變。
態度改變,你的習慣跟著改變。
習慣改變,你的性格跟著改變。
性格改變,你的人生跟著改變。

送給已經畢業的,出社會的,回頭看看這篇文,或許會有更深的感觸說不定。

2007年6月1日 星期五

5-30 孺子可教

今天看第三組的表現、同學的參與,讓我覺得大家成長的速度驚人!三組同學各有特色,嘔心瀝血的表現,不但帶動良性的競爭,希望更讓討論的話題能深入大家心中。在 blog 撰寫方面,從一開始每週的流水帳,到現在五花八門、各顯神通的心得分享,作老師的只有一句話──孺子可教也。這兩個禮拜,好幾位同學也十分積極的、早早的就將 blog 寫好了,也有比較多的同學會自動給大家的 blog 寫回饋,這些都是很棒的現象!孺子可教,孺子可教也!

學期已近尾聲,同學畢業在即。回頭看看,一路走來,用高潮迭起來形容不以為過。今天受到助教的 email ,帶傳主任的話,問我下學期能不能繼續。所以同學們啊,為了避免你的學弟妹遭受類似悽慘的命運,期末報告一定要好好的給一些建議哦。大家的報告大綱真是有趣,讓我等不及捧讀各位的大作。小馬的「臥虎藏龍」裡有高手過招、仙人指點等,一副很『江湖』的樣子。Sandy 提到跨越文化的豪溝,也讓我開始反思,我們的距離真的有一條大河那麼遠,還是只是一條小水溝那麼近?戎文以『空中危機』為題,用坐飛機來隱喻,不但有趣,也很貼切。學習好像一趟一趟的旅程,這次的結束了還有下一次,而每一次都有每一次的經驗和回憶。不但從旅程中學習到東西,最後還可以拿紀念品呢!涵如把這堂課比喻為一個遠距體驗營,裡面有適應新環境,大地遊戲,晚會,還有交換禮物等,讓我躍躍欲試,也想報名參加玩遊戲囉!當然我們感性的小冷用『從前,有個外國人,叫吉絲‧廣毅』為題,取與『集思廣益』諧音,也真天才!


希望下週大部分的同學能將至少一半的報告完成,這樣不但我可以給一些即時的回饋,也可以幫助其他同學腦力激盪,讓這份報告成為你最好的報告之一!加油加油!

轉載 - 認為你還青澀

今天收到大學同學寄來的郵件,覺得這篇文章很好,在這裡和同學分享,祝大家永遠青澀。互勉之。

轉載開始 -------------------------------------------------------

對自己有利的叫「成功」,只有對別人也有利的才叫「成就」

回饋社會 無關年華

作者:洪蘭 2007.02.14╱ 第366期

人不管怎麼巧,終逃不過死亡,所以一生一定要做些對別人也有利的事才可

當生命消失時,至少要讓這副臭皮囊化作春泥更護花!

一位在國外進修的學生寄了張賀年卡來,信裡開玩笑說他被我們騙了,學問原來是臭的。

原來他在開刀房實習,用電刀劃開病人的脂肪組織時,會冒出臭的青煙,但是
手術台上躺著卻是國家科學院的院士,某學術領域的大師。

他說學問再大,仍是一副臭皮囊。雖是玩笑話,卻讓人深思,
讀了一大堆書,如果沒有用出來,滿腹經綸化成塵土,的確是白走人世一遭。

難怪古人把懷才不遇、壯志未酬當作讀書人最大的不幸。

想做事,不必等待

不過成功的定義有很多種, 對自己有利的叫「成功」,只有對別人也有利的才叫「成就」,這兩者是不同的。

《紅樓夢》中賈府的家廟叫鐵檻寺,因為「縱有千年鐵門檻,終需一個土饅頭」,

人不管怎麼巧,終逃不過死亡,人一生一定要做些對別人也有利的事才可。

我在中正大學教書時的校長是林清江校長,他說五十歲以前要努力證明自己是有用之人,
五十歲以後,要努力將這個有用回饋社會,所以他要我們去嘉義的文化中心對民眾演講,
要把實驗室做的研究講到一般老百姓聽得懂才行,他要我們學以致用

最近一位八歲的華裔女孩出了本書,記者問她,「妳長大要做什麼?」她說,

我為什麼要等到長大才做什麼?這是很奇怪的觀念,
你們大人都假設沒有長大之前就什麼都不是,我現在就是個作家。」

Bravo!你不必等長大才去做你想要做的事,現在就可以做。
人生難以預料,說不定等到長大時就已經太晚了。

你也不必擔心太老了,不能去做你想要做的事,因為青春無關年華,它是內心境界。

有句英文諺語說得好,
假如你認為你還青澀,你可以繼續成長,
如果你認為你已成熟,那只能等著爛掉
。」

我們的心決定我們的行為,我們的行為反過頭來決定大腦神經的連接,
只要心中覺得是年輕就可以做很多的事,

最主要是做的事不能只為自己。
有一個研究訪問九十歲以上的老人,問他們如果可以重新再活一次,他們會做什麼改變?

結果大多數人說,「我會多做一些事情,讓這些事情在我死後仍然可以延續下去。」

的確,如果一切隨風而逝,那就彷彿不曾走過,所以人一定要做一些比生命更長久的事情,當生命消失時,至少要讓這副臭皮囊化作春泥更護花!(作者為陽明大學精神科學研究所教授)