wk3: 說太多話了!!! (part1)

怎麼今天都是我在講話? 太糟糕了!!!以後絕對不可以這樣!!!

下週讓他們做presentation， 讓他們有口語表現的機會，並且練習如何在網上視訊的課中做主人

我覺得用poll是一個方法，不用每個人講話，但是能讓每一個人有參與的感覺，而且是匿名的，所以他們也不必擔心他們的答案

如我所預期的，原來大家對listserv, discussion group的觀念不清楚，還好大家對比較傳統的討論版多半有概念，所以對listserv也應該很快就會上手了

義斌提到我也一直在思考的問題，統整性。覺得理論(web2.0 is distributed)和實際(human like unification)還是有距離，其實所謂web2.o是一個agreegration 的觀念，是distributed的，RSS是其中的一個關鍵，但是如果大家對這些名詞，工具還停留在表面的認知，而沒有成為生活的一部分，那看再多的書，理論也是沒有用的。我自己也在摸索階段，老的習慣很難改。這就像是大家都希望別人的東西開放給我用，但是我的東西不開放。積習難改。所以說我embrace open，但還是選了google，因為他有整合性，reader可以讀rss，blogger可以讀reader的feed，group, reader, blog, email ,一個login．其實我也沒有那麼開放，全都是google！( I don't have google stocks though) 其實如果就用這個什麼wisdom master pro 可能容易一點，至少不會有人每個禮拜問我為什麼。不過下次再教，不會一下子介紹什麼多東西，一個一個來 :-)

今天也讓大家發表建立blog的目的以及為什麼要互相閱讀。

雅琇：看到自己沒看到的東西吧
耀德：分享自己跟別人不同的想法，讓資料更完整
佩貞：了解其他人有何想法？跟我有何差異？資訊交換
義斌: 老師要我們嘗試blog，並體會他的教育用途

至於為什麼要在別人的blog 留言？

偉堯：感情交流
佩貞：讓他知道我的存在
雅琇：贊同或反駁他
耀德：例如有興趣的領域
智元:對內容提一些問題或討論
義斌: 腦力激盪

大家蠻有概念的，很好

提到2007prediction，我問他們的prediction，同學很有概念嘛，平常假裝不說話，其實都知道

義斌原來也是自由軟體的擁護者，耀德、佩貞都提到digital content的問題。偉堯和博忠提到師咨培訓問題，老師的動機在那裡？智元提到人的因素，都很有趣

決定一定要讓他們多說話，我少說話

今天比較傷心的是有人還不知道我的blog在那裡，難怪我覺得我蠻孤單的，一個人在美國，大家都不理我。不過還好我給大家的blog留言，大部份的人有看啦！又過了一個禮拜，又學了新的經驗！