文獻公開 (Open Access)

昨天上課，義斌問了一個好問題：

我們在做研究，普遍遇到外文文獻不足，因為取得不便，老師有沒有文獻資料庫可以免費取得的

我建議 google scholar ，但義斌回說：大部分找到的都在IEEE，要有帳號

我假設大家都聽過、知道、也用過 google scholar。如果你不知道、沒聽過，一定要去試用一下。IMHO (In My Humble Opinion) 所有圖書館如果無法迎頭趕上，都應該關門大吉。

舉一個個人的例子。有一天在家心血來潮，決定來 google scholar （google scholar在此當動詞用）一下自己。

首先我輸入我的名字（英文）


出現的第一筆資料是2003年和老師一起做的一個 meta analysis。Wow! 看到了嗎？”Cited by 20” 有至少二十個人引用那篇論文！事實上引用那篇論文的人不只二十個人，但是其他的人都『隱藏』在付費的文獻資料庫後面，除非圖書館有購買讀取那個文獻資料庫的權利，那些文獻是無法任人讀取的！


在上面的圖中，左手邊可以看到我的名字，點選它，google scholar 就列出所有找得到我寫的論文。大部分是學術會議所發表的論文，算是唸書時的練習吧。如果你點選進去，基本上所有的連接也只帶你到論文大綱，真正的論文是看不到的！這正是義斌（以及大家）所面臨的問題。除非台東大學圖書館剛好有那個資料庫的使用權，否則你也只能望洋興嘆了！

但是，勇敢點，給那個作者發 email ，請問他願不願意將他的論文和你分享。想像一下，天下有誰收到這樣的 email 不會受寵若驚，當場馬上將論文發給你呢？在美國我還算幸運，學校的圖書館基本上都有我要的東西，真的沒有，還可以透過 Interlibrary Loan，經由館際交流拿到論文。

既然我們在 google scholar 我的論文，那我們翻到第二頁，最後一筆資料是我的博士論文，”Cited by 1” hmm… 那個人是誰呢？

哦，原來是我的好朋友，Dr. Bonk。哈哈，好朋友的重要性！注意哦，他的論文是發表在一個 Open Access 的期刊上，一個完全免費公開的期刊。

Lesson Learned:
文獻公開 (Open Access) 才能提供真正的學術交流。我一個沒沒無聞的無名小卒的作品，也有20個 citations，如果不是 Open Access，那篇論文還安靜的『隱藏』在龐大的文獻資料庫中，等著你的發掘呢！


回到義斌的問題，在著作權等的把關下，如果台東大學圖書館沒有某文獻資料庫的讀取權力，可以嚐試下列途徑：
１．Interlibrary Loan
２．嘗試 Open Access 的期刊，例如
· Sloan-C consortium http://www.sloan-c.org/ 我們提到這個組織有兩個OA期刊
· Educause Quarterly: http://www.educause.edu/pub/eq/
· Educause Review: http://www.educause.edu/apps/er/index.asp
· First Monday: http://www.firstmonday.org/
· Innovate: Journal of Online Education: http://horizon.unc.edu/innovate/guidelines/ （我很喜歡這個期刊，有一天你會在這裡看到我的論文的！）
· International Journal of Instructional Technology & Distance Learning: http://www.itdl.org/index.htm
· The International Review of Open and Distance Learning: http://www.irrodl.org/
· Journal of Computer-Mediated Communication: http://jcmc.indiana.edu/
· Journal of Distance Education: http://cade.athabascau.ca/ (Canadian Assoc for Dist Ed (CADE))
· Journal of Interactive Online Learning: http://www.ncolr.org/jiol/

希望這樣有點幫助！